新華社鄭州12月29日電（記者甘泉）記者從河南省政府獲悉，為深化高等教育改革，河南進(jìn)一步下放了高校教師職稱評(píng)審權(quán)，并改進(jìn)教師職稱評(píng)審方法。其中，教師師德表現(xiàn)將作為高校職稱評(píng)聘首要條件，對(duì)有師德禁行行為的，師德考核不合格，并依法依規(guī)給予相應(yīng)處分，實(shí)行師德“一票否決”。
河南省日前出臺(tái)的《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見》進(jìn)一步提出，要提高教學(xué)業(yè)績?cè)诼毞Q評(píng)聘中的比重，注重基本教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教改教研成果、教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)等教學(xué)工作實(shí)績，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文的傾向。其中，對(duì)教學(xué)為主型、教學(xué)科研型和科研開發(fā)服務(wù)為主型等不同崗位教師進(jìn)行分類評(píng)價(jià)；對(duì)從事基礎(chǔ)研究的教師主要考察學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、理論水平和學(xué)術(shù)影響力，對(duì)從事應(yīng)用研究的教師主要考察經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益和實(shí)際貢獻(xiàn)。
目前，河南省已向省內(nèi)所有普通本、專科高校和成人高校下放高校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)和科學(xué)研究等系列職稱評(píng)審權(quán)。由高校自主組建評(píng)審委員會(huì)及評(píng)審專家?guī)?，自主組織職稱評(píng)審、自主評(píng)價(jià)、按崗聘用。
河南要求，教育、人力資源社會(huì)保障等部門建立職稱評(píng)審巡查、隨機(jī)抽查、復(fù)查等制度。對(duì)通過弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱，一律予以撤銷，同時(shí)追究違法違紀(jì)人員責(zé)任。
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