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        1. 教育部、國家語委:建設中華經(jīng)典誦寫講基地
          2018-10-01 10:20:39 來源: 新華網(wǎng)
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            新華社北京10月1日電(記者施雨岑)為切實發(fā)揮語言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化中的重要作用,教育部、國家語委近日印發(fā)《中華經(jīng)典誦讀工程實施方案》,明確將在全社會遴選建設中華經(jīng)典誦寫講基地。

            方案提出,將依托基地開展豐富多彩的誦讀、書寫、講解、演講、吟誦、創(chuàng)作、展示等活動,加強中華經(jīng)典的研究闡釋、教育傳承及創(chuàng)新傳播,集中展示、宣傳、傳播中華優(yōu)秀語言文化。鼓勵支持學校和社會各界建立完善各種經(jīng)典誦寫講社團和組織,充分利用好地方圖書館、書店、自媒體等學習場所和工具,弘揚中華優(yōu)秀語言文化,營造全社會誦讀經(jīng)典的文化氛圍。

            在師資方面,方案要求實施中小學和幼兒園教師經(jīng)典誦寫講教育培訓計劃,豐富培訓形式。各級教育(語言文字)部門應根據(jù)需要組織中小學及幼兒園在崗教師參加經(jīng)典誦寫講教育專項培訓;中小學語文、歷史、道德與法治(或思想政治)、綜合實踐活動等課程教師應參加脫產(chǎn)或在線培訓。實施名師英才成長計劃,培養(yǎng)造就一批學生和社會喜愛的語言文化代表人物。

            方案明確要構建經(jīng)典誦讀課程和教材體系。在中小學語文等學科中豐富、充實有關中華經(jīng)典誦讀內(nèi)容,支持各地開發(fā)中華經(jīng)典地方課程、校本課程,開展誦寫講特色項目研究、實踐。指導編寫不同學段的中華經(jīng)典分級誦讀本,建設“中小學語文示范誦讀庫”。

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          【糾錯】 責任編輯: 王佳寧
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